Was ist Schulsozialarbeit?

 Die Kernaufgabe der Schulsozialarbeit ist es:

Schülerinnen, Schüler Lehrkräfte und Erziehungsberechtigte

• bei Ihren individuellen Problemen (z.B. Problemen Zuhause, Streit mit Mitschülern, Verhaltensauffälligkeiten der Schüler/innen und/oder Erziehungsfragen) zu beraten und pädagogisch zu begleiten.

• bei Bedarf einen Kontakt zu außerschulischen Partnern herzustellen (Erziehungsberatungsstelle, Suchthilfe, Jugendamt etc.)

Die Beratung ist immer freiwillig, kostenlos und unterliegt der Schweigepflicht.

Weitere Aufgabenfelder sind zum Beispiel:

• Schulverweigerung/Schulabsentismus entgegen wirken

z.B.

werden Eltern täglich über unentschuldigtes Fernbleiben Ihrer Kinder informiert. Es folgen dann Gespräche mit dem/der Schüler/in und den Eltern, zum Entwickeln von Lösungsstrategien

• Gewalt und Konfliktprävention

z.B.: erhalten die Klassen (u.a. durch Frau Behme) Sozialtrainingseinheiten (erlebnispädagogische Übungen, Selbstverteidigung, Seilgarten etc.). Außerdem können Konflikte der Schüler im Rahmen einer Streitschlichtung/Mediation geklärt werden.

• Förderung der Gesundheit

z.B.: In den Pausen etc. werden Bälle und Spielgeräte ausgegeben, die die Schüler/innen zur Bewegung an der frischen Luft anregen. Gesundes Essen und Trinken wird immer wieder thematisiert

• Förderung der Partizipation und Demokratie

z.B.: wird in den 5. und 6. Klassen das Instrument Klassenrat eingeführt. Hier erhalten die Schüler Mitspracherecht und können ihre Anliegen und Probleme selbstständig besprechen und demokratisch Entscheidungen treffen.

• Berufsorientierung

z.B.: steht Frau Behme für Fragen zur Berufsorientierung zur Verfügung. Sie unterstützt die Schüler bei der Praktikumsplatzsuche, dem Schreiben von Bewerbungen und der Auswahl der Berufsschule.

• Gestaltung des Ganztagesangebots

z.B.: werden regelmäßig Spielpausen und Spielstunden angeboten und die Durchführung von Tagesfahrten unterstützt.

• Schulbezogene Hilfen

z.B.: wird mit Schülern/innen problemzentriert gearbeitet die geringes Durchhaltevermögen, Motivationslosigkeit und Leistungsverweigerung zeigen. Schüler/innen können während des Unterrichts  einzeln betreut werden um eine Aufarbeitung und Stabilisierung von Lern- und Sozialverhalten zu unterstützen.

Und vielen mehr……..